6月14日，浙江物產(chǎn)元通汽車集團(tuán)與浙經(jīng)院合作共建的“學(xué)生講堂-師徒制”項(xiàng)目舉行啟動(dòng)儀式。由省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省職業(yè)技能帶頭人、2013浙江省首席技師陳巍領(lǐng)銜的物產(chǎn)元通旗下各汽車品線優(yōu)秀技師團(tuán)隊(duì)和浙經(jīng)院汽車學(xué)院的教師共50余人參加項(xiàng)目啟動(dòng)儀式。浙經(jīng)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為物產(chǎn)元通汽車技師頒發(fā)了“企業(yè)教師”聘書。元通汽車常務(wù)副總經(jīng)理陳燈紅出席啟動(dòng)儀式。

    過去的一年多時(shí)間里，圍繞省國資委馮波聲主任“重視人才、重視工作室、重視高技能人才培養(yǎng)”的三點(diǎn)希望，在物產(chǎn)中大集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心支持下，“陳巍技能大師工作室”在發(fā)揮技能人才培養(yǎng)平臺(tái)作用，發(fā)揮技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)革新研發(fā)功能，推動(dòng)“產(chǎn)學(xué)研”項(xiàng)目改革的實(shí)踐性摸索等諸多方面均取得了較好的工作成效。2016年，雙方又?jǐn)y手對(duì)校企合作模式進(jìn)行了更加深入的探索，以“學(xué)生講堂—師徒制”為切入點(diǎn)，持續(xù)推動(dòng)“技術(shù)元通，汽車專家”創(chuàng)新發(fā)展，通過整合內(nèi)部資源，深化協(xié)同發(fā)展，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)共享，將校企合作推向新的高度。

    作為校企合作模式的全新嘗試，“學(xué)生講堂-師徒制”項(xiàng)目在傳統(tǒng)的“教師—學(xué)生”教與學(xué)的關(guān)系中，增加了一線實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富的“師傅”這一角色，有效加深學(xué)生對(duì)理論和實(shí)踐教育的成效，通過真實(shí)的職場(chǎng)氛圍既加強(qiáng)學(xué)生技能素質(zhì)的培養(yǎng)，又能幫助教師補(bǔ)充和積累教學(xué)案例，還有助于提升技師的理論水平和專業(yè)技術(shù)，真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)生—教師—師傅”三者的互利互惠、共享共進(jìn)。這一模式也是列入拓展技能人才成長平臺(tái)的重要舉措，為物產(chǎn)中大集團(tuán)“一體兩翼”戰(zhàn)略和流通4.0實(shí)施源源不斷培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，為汽車行業(yè)培養(yǎng)更多接軌社會(huì)的優(yōu)秀技師，推動(dòng)行業(yè)服務(wù)水平整體提升。

    在當(dāng)前全社會(huì)都弘揚(yáng)“工匠精神”，強(qiáng)調(diào)技術(shù)培養(yǎng)和技術(shù)傳承的重要性的大背景下，物產(chǎn)元通汽車與浙經(jīng)院的合作既符合雙方的戰(zhàn)略發(fā)展要求，又是對(duì)“匠心”精神的一種追求。在未來的具體實(shí)施中，雙方將繼續(xù)秉持“大企匠心”的精神，加快推進(jìn)企業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，充分利用物產(chǎn)中大集團(tuán)的大平臺(tái)，整合多方優(yōu)勢(shì)資源，推動(dòng)學(xué)校理論創(chuàng)新與企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營緊密結(jié)合、相互促進(jìn)，探索多元化的合作方式，不斷提升合作層次，爭(zhēng)創(chuàng)校企合作的新典范，為物產(chǎn)中大集團(tuán)提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，奮勇開啟二次創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展新征程作出新的更大貢獻(xiàn)！